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《性别教育》课程作为公共限选课程,开设在新生入校的第一学年,面向全校学生开展性别教育。开设初衷是:通过性别教育课程,树立正确的性别意识,培育正确的婚恋观、生育观、家庭观。课程内容:以三观培育为引领,对应三观培育,课程设置为六个模块,分别为:走进性别教育、性别与健康、性别与婚姻家庭、性别与法律法规、性别与职业发展以及性别与社会文化。走进性别教育模块,旨在进行社会意识培养,增进学生性别自信,掌握性...