《性别教育》课程作为公共限选课程，开设在新生入校的第一学年，面向全校学生开展性别教育。开设初衷是：通过性别教育课程，树立正确的性别意识，培育正确的婚恋观、生育观、家庭观。

课程内容：以三观培育为引领，对应三观培育，课程设置为六个模块，分别为：走进性别教育、性别与健康、性别与婚姻家庭、性别与法律法规、性别与职业发展以及性别与社会文化。走进性别教育模块，旨在进行社会意识培养，增进学生性别自信，掌握性别与社会性别，理解社会性别文化、社会性别社会化，全面认知性别与社会性别，是整个性别教育课程体系的基础。性别与健康模块，旨在走进性别教育的基础上，普及女大学生身心健康知识，理解基于不同性别的身心特点，维护身心健康。性别与婚姻家庭模块，旨在教育引导女大学生从社会性别视角认识、理解婚姻家庭，树立正确的价值观、恋爱观、婚姻观。性别与法律法规模块，旨在普及法律知识，培养法治思维，提升法治意识，提高女大学生维护自身合法权益的能力。性别与职业发展模块，旨在回应女大学生的职场困惑，提高女大学生职场素养，做好职业发展准备，服务女大学生就业。性别与社会文化模块，旨在解读性别在社会文化符号中的独特涵义，提高女大学生的性别文化自信，形成性别平等的习惯和自觉，深入贯彻落实男女平等基本国策。通过持续全面的先进性别文化熏陶，引导学生全面发展，从而促进学生自我管理、自我服务、自我教育和自我提升。以社会性别的独特视角和性别平等的自觉意识，为其终身发展打下良好的基础。