次日“北京+30”专题研讨会中，木棉书院院长以“高质量女性人才培养的河南特色发展实践”为题做专题发言，系统阐述了学校以“内核建设+外部延伸”双轮驱动的育人体系。

内核建设方面，学校构建涵盖“性别教育+家庭建设”的双支柱课程体系，通过“专业画像—模块裂化—实景演练”三步教学模式改革，推动课程内容与专业需求的精准匹配与深度融合，采用参与式教学、拟家庭化分组等多元教学法结合过程性评价等方式，打通“知识—能力—素养”全链条，实现从知识传授到素养提升的有效转化。

外部延伸上，学校打造“飞燕计划”终身学习平台，以“振翅高飞，赋能万家”为愿景，构建覆盖女性全生命周期的成长支持体系，形成“妇干+农妇+技工”立体化培训格局，让时代最强音飞入中原千家万户。同步推进“纽扣行动”，组织“豫宝妈妈讲师团”深入基层，构建家校社协同育人机制，将科学的家庭教育理念播撒到基层，用温暖的教育纽带系牢成长根基。两大项目双轮驱动，实现了从“培养一个学生”到“温暖一个家庭”再到“影响整个社会”的递进式赋能，真正把服务送到家门口，把关爱送进心坎里。

此次交流学习为我校深化女性教育实践注入了新动能、开拓了新视野。未来，学校将持续聚焦女性特色教育，强化“女”字品牌建设，努力打造中原地区高素质女性人才培养的创新策源地、服务示范地与人才汇聚地。